很多孩子，是如何被父母毀掉的?

作為一個講《論語》的，琢磨人心，琢磨人性的老師，最近有幾條新聞讓我很揪心。

第一個是最近一個12歲的男孩，竟然為了帶手機，把自己的父親捅傷去世了。第二個是一個00后的大學生，長期遭受父親家暴，積怨終于爆發了，把自己的父親殺害了。第三個，是16歲的河北尋親男孩，2022年1月24日，喝藥自殺身亡了。

這3個孩子，本可以有更好的人生。奈何被他們的家庭環境和家庭教育，逼到了如此境地。要么生而不養，要么養而不教，要么教卻只教了知識，卻沒教怎么做人。父母不像父母，孩子不像孩子。用孔子的話說，就是“觚不觚，觚哉！觚哉！”。

我一直提醒父母們，做人教育的最好教材，就是《論語》。中國的每一個家庭，都應該讀學練《論語》。《論語》就是我們中國的《圣經》，我們中國人的信仰，我們中國人的做人準則。多一些中國家庭開始讀學練《論語》，未來就會少很多痛苦和悲劇。

《論語》是塑造一個人底層的信念、價值觀、思維模式和行為模式的。同樣一個事情，發生在張三身上，他可能動刀傷人。發生在李四身上，可能只是一個微笑而已。發生一樣的分歧，這對夫妻是家暴打架，那對夫妻確是擁抱鼓勵。出現一樣的岔路口，這個人選擇去體制內混日子，那個人無論怎么選，都會選最難的創業之路。事情是一個事情，心卻是兩種心。

12歲左右，一個人的性格大框架開始逐漸定型，這是被很多父母忽略的事情。性格決定命運，有多少家長在孩子12歲之前，幫助孩子改善改良性格了？父母有沒有洞察到孩子的心性弱點？有沒有梳理孩子的價值觀？有沒有建立孩子強大的信念？有沒有教會孩子說話行動前的思維步驟？

上面這些東西，別指望學校老師能做。學校能把知識教育做好，就已經不容易了。做人教育，只能父母親力親為。

做人教育的方法很簡單，難的是父母的認真重視程度和執行力，不誠無物。

1、365天早讀《論語》，每天10幾分鐘。

2、每周周六周日，給孩子系統深入講解《論語》，讓孩子逐漸理解。

3、每天晚上父母和孩子，對自己一天的做人情況，結合《論語》做反省改進，365天日復一日。

只要做到位了，日積月累，量變到質量。一個人，一個家庭的底層信念、價值觀、思維模式和行為模式，就建立起來了。這個孩子，未來就會逐漸朝著成為一個君子去努力。哪里會有那么多痛苦和悲??？

上面這個方法，我已經帶著很多家長和孩子，做了很久很久了?！墩撜Z》也已經講解到了第3章八佾篇了?！墩撜Z》一共有20章，今年系統講完。

認為做人教育很重要的家長，可以跟我們一起走。